光明日报记者 颜维琦 。字
古文字学是群守一门识读甲骨文 、金文等古文字，人旦一起凭借古文字材料研讨言语 、写下新篇学出献古文献 、章复中心前史的土文学科 ，因门槛高 、文字培育周期长 、研究出效果难 ，建立一向被视为“冷门绝学” 。字
3月29日 ，群守当记者步入复旦大学光华楼西主楼27楼 ，人旦走进出土文献与古文字研讨中心 ，写下新篇学出献古即被扑面而来的章复中心温馨包裹——挨着楼梯口的一间材料室 ，四壁都是土文高至房顶的书架 ，满满都是书册 ，不少师生在这里沟通研讨 。身处其间 ，似乎能感遭到穿越千年而来的力气 。
29日 ，复旦大学出土文献与古文字研讨中心迎来建立20周年 。2005年，古文字学家裘锡圭率队建立复旦大学出土文献与古文字研讨中心 。现在 ，历经20年薪火相传 ，这个看上去“高冷”的研讨中心招引了越来越多年青力气的参与 ，以谨慎的学风 、杰出的效果为海内外学界所爱崇 。
咬文嚼字的谨慎学风 。
“假如没有文字 ，人们对古代的了解将如长夜一般 。”在复旦大学出土文献与古文字研讨中心主任刘钊看来 ，古文字研讨者，便是一群“划开长夜”的人。
20世纪70年代初，长沙马王堆汉墓出土很多帛书 、帛画 、书籍等宝贵文物 ，全世界震动 。其间，有字简帛文献达50余种 ，具有极高的学术研讨价值 。2014年 ，由裘锡圭主编 ，湖南博物院 、复旦大学出土文献与古文字研讨中心编纂的《长沙马王堆汉墓简帛集成》对这批宝贵材料做了体系收拾与注释。编纂过程中 ，裘锡圭带领中心整体教师 ，以6年汗水倾泻于一书 ，将这一学术工程面向新的高度 。
尔后10年间，中心团队在充沛吸纳新学术效果的根底上，对这批文物材料进行了更为深化的研讨 ，于2024年出书《长沙马王堆汉墓简帛集成（修订本）》 。
“期望能在中心同仁的大力支持下，如期完成我所参与的《老子》注释项目 。”29日 ，90岁高龄的裘锡圭说了这番由衷之言 。
“裘先生的学风对晚辈的影响很深 。”刘钊说。因常年伏案作业 ，裘锡圭饱尝眼疾困扰 ，90岁高龄的他，虽然精力大不如前，但仍旧每天作业2至3小时 。他咬文嚼字的谨慎学风 ，刻画了复旦大学出土文献与古文字研讨中心的风格 。
拥抱“科技进步的每一个动作” 。
“不少人以为古文字研讨便是和故纸堆打交道，殊不知，高清照相 、3D打印 、DNA检测以及人工智能等技能在古文字收拾研讨中已得到越来越充沛的使用 。”正如刘钊所慨叹的 ，“科技进步的每一个动作都会影响咱们” 。
据介绍 ，现存的甲骨片总数约16万片 ，其间很多为残片、碎片 。将这些碎片精确拼合到原始牛骨和龟甲上 ，是甲骨学研讨范畴的一大应战 。现在 ，AI技能成为霸占这一难题的利器 。
到最新计算 ，学术界甲骨组合效果已超7000组 。其间 ，中心研讨员蒋玉斌组合500多组 ，中心博士生杨熠组合400多组，两人组合总量已挨近组合总数的七分之一 。
刘钊告知记者 ，中心自建立以来 ，一向注重古文字数字化资源收集收拾。中心建造有“上博简字词全编”“马王堆简帛字词全编”等数据库 ，积累了很多数据和研制经历 。环绕“先秦秦汉古汉字材料数据库”与“古文字才智研讨渠道” ，中心近年还建造了马王堆汉墓简帛材料库 、“缀玉联珠”甲骨组合信息库、“四方会同”甲骨著录信息库 、“贯联汗青”书籍组合信息库 。在刘钊看来 ，古文字研讨正朝着精细化、体系化、数字化方向开展。
接下来，中心方案环绕古文字数据收集标示 、古文字常识图谱 、古文字视觉辨认 、古文字常识库开展作业 ，打造大模型智能体“AI古文字专家” ，以使用于古文字疑问字词的考释研讨 、古文字形体源流谱系的构建与出现、汉字教育、书法教育以及中华文明的探究和推行 。
“咱们赶上了好时分 ！”在刘钊看来 ，在国家扶持 、科技开展与社会重视的合力之下 ，古文字研讨迎来了“春天”。
为“冷门绝学”注入年青力气 。
令刘钊欢喜的是 ，以往我们遍及对古文字“望而生畏” ，但是这几年，对古文字学感爱好的年青人越来越多，相关范畴的工作需求也逐步添加。
20年间 ，中心逐步建立起一套独具特色的立异性培育体系 ，不断为“冷门绝学”注入年青力气 。到现在 ，中心已培育200多位研讨生，其间60余位为在读学生 。“古文字学能接触第一手材料 ，很招引人 。”中心2019级博士生杨熠说 ，在自在探究的学术气氛中 ，他对甲骨学的深耕从硕士延续到博士 。
2020年 ，“强基方案”将古文字学归入高校本科招生 。作为复旦大学“强基方案”古文字方向首届学生 ，彭若枫在本科阶段编撰的论文就在学术征文大赛中锋芒毕露，现在在中心攻读硕士研讨生 。在她看来 ，“古文字学”“甲骨学概论”“古文字工具书与数字化资源”等中心团队的课程，不只夯实了自己的学术根底 ，也协助她在体系学习中找到了学术坐标 。
2024年5月 ，由中心13位教师历时近四年编写的《出土文献与古文字教程》出书 ，填补了古文字学科长期以来短少科学性 、体系性教材的空白 ，是出土文献与古文字研讨范畴第一部研讨生归纳教材 。
近年来 ，中心还建立“古文字青年学者协同立异联盟”，鼓励更多青年学者继续探究。在培育专业人才的一起 ，中心面向青少年集体推行遍及古文字 。“期望在唤醒爱好的根底上 ，让更多孩子感知文字的力气，接触中华文化的精华 。”刘钊说 。
《光明日报》（2025年04月02日 09版）。
